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青海省家庭教育促進(jìn)條例

來(lái)源 : 青海日?qǐng)?bào)       發(fā)布時(shí)間 : 2025-04-15
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青海省家庭教育促進(jìn)條例

(2025年3月27日青海省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議通過(guò))

目錄

第一章 總則

第二章 家庭責(zé)任

第三章 政府支持

第四章 學(xué)校指導(dǎo)

第五章 社會(huì)協(xié)同

第六章 法律責(zé)任

第七章 附則

第一章 總則

第一條 為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律、行政法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。

第二條 本省行政區(qū)域內(nèi)家庭教育的實(shí)施、支持、指導(dǎo)、服務(wù)等活動(dòng),適用本條例。

本條例所稱家庭教育,是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為了促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng),對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、心理健康、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

第三條 家庭教育促進(jìn)工作應(yīng)當(dāng)全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

第四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。

政府、學(xué)校和社會(huì)為家庭教育提供支持、指導(dǎo)和服務(wù)。

國(guó)家工作人員應(yīng)當(dāng)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng),履行家庭教育責(zé)任。

第五條 家庭教育工作實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、家庭盡責(zé)、學(xué)校指導(dǎo)、社會(huì)參與的工作機(jī)制。

第六條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將家庭教育事業(yè)列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,組織制定家庭教育工作專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的家庭教育工作。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)目錄,將相關(guān)經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,建立與家庭教育工作發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)政投入保障機(jī)制。

第七條 各級(jí)人民政府指導(dǎo)家庭教育工作??h級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)婦女兒童工作的機(jī)構(gòu),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門(mén)做好家庭教育工作。

教育行政部門(mén)、婦女聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源,協(xié)同推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè),并按照職責(zé)分工承擔(dān)家庭教育工作的日常事務(wù)。

第八條 精神文明建設(shè)部門(mén)應(yīng)當(dāng)將家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和未成年人思想道德建設(shè)工作內(nèi)容,將家庭教育作為文明家庭、文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和文明校園等創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容。

第九條 鼓勵(lì)縣級(jí)以上人民政府按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定,對(duì)在家庭教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第二章 家庭責(zé)任

第十條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn),用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

第十一條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭文明建設(shè),堅(jiān)持以身作則、言傳身教,培養(yǎng)互相尊重、互相幫助、男女平等、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念,培育積極健康的家庭文化,樹(shù)立和傳承良好家風(fēng),為未成年人營(yíng)造平等和諧的家庭教育環(huán)境。

第十二條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的家庭教育理念,自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),加強(qiáng)與學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的配合,積極參加其提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng),掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高實(shí)施家庭教育的能力。

第十三條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以下列內(nèi)容為指引開(kāi)展家庭教育:

(一)教育未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)主義,樹(shù)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的觀念,鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)家國(guó)情懷;

(二)教育未成年人崇德向善、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)信友愛(ài)、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)其良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德意識(shí)和法治意識(shí);

(三)幫助未成年人樹(shù)立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛(ài)好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力;

(四)幫助未成年人合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間,保證未成年人營(yíng)養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),促進(jìn)其身心健康發(fā)展;

(五)幫助未成年人增強(qiáng)安全意識(shí),教導(dǎo)其珍愛(ài)生命,對(duì)其進(jìn)行交通出行和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣(mài)、防性侵、防毒品等方面的安全知識(shí)教育,幫助其掌握安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和分辨是非的能力;

(六)重視未成年人心理健康,引導(dǎo)其正確對(duì)待挫折和壓力,樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,培養(yǎng)其樂(lè)觀、包容等心理素質(zhì)和健全人格,提高心理調(diào)適能力和社會(huì)交往能力;

(七)幫助未成年人增強(qiáng)網(wǎng)上信息識(shí)別和自我防范意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流能力,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好用網(wǎng)習(xí)慣,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不文明行為;

(八)幫助未成年人樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,參加力所能及的勞動(dòng),提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣;

(九)培養(yǎng)未成年人生態(tài)文明意識(shí),樹(shù)立珍惜資源、保護(hù)自然、與自然和諧相處的觀念,自覺(jué)養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、健康文明的生活習(xí)慣;

(十)其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。

第十四條 因父母外出務(wù)工、未成年人在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)等原因,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在一定期限內(nèi)不能完全履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)依法委托具有照護(hù)能力的成年人代為照護(hù),并與被委托人共同實(shí)施家庭教育;

(二)及時(shí)將委托照護(hù)情況、外出地點(diǎn)和聯(lián)系方式等信息告知未成年人所在學(xué)校、幼兒園和居住地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì),加強(qiáng)與未成年人所在學(xué)校、幼兒園、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的溝通;

(三)通過(guò)多種方式與未成年人、被委托人經(jīng)常交流溝通,了解未成年人的生活、學(xué)習(xí)、心理等情況,并定期與未成年人團(tuán)聚,給予未成年人親情關(guān)愛(ài);

(四)接到被委托人、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、學(xué)校、幼兒園等關(guān)于未成年人心理、行為異常的通知后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取必要的干預(yù)措施。

第十五條 未成年人的父母分居或者離異的,應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任,任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規(guī)定外,不得阻礙另一方實(shí)施家庭教育。

養(yǎng)父母、與繼子女形成撫養(yǎng)教育關(guān)系的繼父母,應(yīng)當(dāng)履行對(duì)未成年養(yǎng)子女、繼子女的家庭教育義務(wù)。

第十六條 未成年人父母因死亡或者喪失監(jiān)護(hù)能力無(wú)法履行家庭教育義務(wù)的,由依法確定的其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育義務(wù)。

第十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人,不得實(shí)施家庭暴力,不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會(huì)公德的活動(dòng)。

第三章 政府支持

第十八條 省人民政府應(yīng)當(dāng)組織省婦女聯(lián)合會(huì)、教育行政、衛(wèi)生健康、民政等單位和部門(mén),根據(jù)全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱,編寫(xiě)或者采用適合本省實(shí)際的家庭教育指導(dǎo)讀本,制定相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作規(guī)范和評(píng)估規(guī)范。

第十九條 省人民政府應(yīng)當(dāng)組織省婦女聯(lián)合會(huì)、網(wǎng)信、教育行政、衛(wèi)生健康、民政等單位和部門(mén)統(tǒng)籌建設(shè)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺(tái),開(kāi)設(shè)公益性網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)課程,開(kāi)通服務(wù)熱線,提供線上家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第二十條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立家庭教育聯(lián)席會(huì)議制度,定期研究家庭教育相關(guān)問(wèn)題,制定配套政策措施或者提出建議,確定不同部門(mén)和單位的工作任務(wù)等。

縣級(jí)以上人民政府公安、民政、司法行政、人力資源和社會(huì)保障、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網(wǎng)信等有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好家庭教育工作。

第二十一條 教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在家庭教育工作中履行以下職責(zé):

(一)推動(dòng)學(xué)校、幼兒園將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計(jì)劃,開(kāi)展家庭教育教研活動(dòng),定期開(kāi)展家庭教育的指導(dǎo)服務(wù);

(二)將學(xué)校、幼兒園的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍,加強(qiáng)對(duì)教師和管理人員的培訓(xùn),依法實(shí)施教育督導(dǎo);

(三)其他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的家庭教育工作日常事務(wù)。

第二十二條 婚姻登記機(jī)構(gòu)和收養(yǎng)登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)、播放宣傳教育片等形式,向辦理婚姻登記、收養(yǎng)登記的當(dāng)事人宣傳家庭教育知識(shí),提供家庭教育指導(dǎo)。

第二十三條 縣級(jí)以上人民政府可以結(jié)合本地實(shí)際情況和需要,通過(guò)多種途徑和方式確定家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育行政、人力資源和社會(huì)保障、衛(wèi)生健康等部門(mén)和婦女聯(lián)合會(huì),建設(shè)專(zhuān)業(yè)化家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)人才培訓(xùn),提高家庭教育指導(dǎo)工作人員的業(yè)務(wù)能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社會(huì)服務(wù)和社區(qū)教育工作,指導(dǎo)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第二十四條 縣級(jí)以上人民政府可以組織或者委托第三方,對(duì)本地區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估。

第二十五條 設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級(jí)人民政府和街道辦事處應(yīng)當(dāng)建立留守未成年人、困境未成年人家庭信息檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)全面排查,掌握轄區(qū)內(nèi)留守未成年人、困境未成年人的家庭情況,發(fā)現(xiàn)情況有變化的,及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處報(bào)告。

設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級(jí)人民政府和街道辦事處應(yīng)當(dāng)為留守未成年人和困境未成年人家庭提供生活幫扶、心理疏導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛(ài)服務(wù),為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育創(chuàng)造條件。

第四章 學(xué)校指導(dǎo)

第二十六條 學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全家庭教育指導(dǎo)工作制度,把家庭教育指導(dǎo)工作納入教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容,建立家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。

有條件的學(xué)校、幼兒園可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的家庭教育指導(dǎo)崗位。

第二十七條 學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日等形式,定期組織家長(zhǎng)交流家庭教育信息、提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、開(kāi)展家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。

不得以學(xué)生成績(jī)分析為主要內(nèi)容的家長(zhǎng)會(huì)代替家庭教育指導(dǎo)工作。

第二十八條 學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)了解未成年人家庭教育情況,指導(dǎo)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法。

第二十九條 學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人思想道德教育,根據(jù)其身心發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止、管教,告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,并為其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第三十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家和省教育行政部門(mén)關(guān)于課時(shí)和作業(yè)量的規(guī)定,不得布置懲罰性作業(yè),與未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年人有充足睡眠、文體娛樂(lè)以及參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

第三十一條 學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾、學(xué)習(xí)困難、情緒行為障礙、經(jīng)歷重大變故、遭受侵害以及其他有特殊需求的未成年人,與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人共同研究并指導(dǎo)開(kāi)展家庭教育。

學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止,通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理;對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo);對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。

第三十二條 支持高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)家庭教育指導(dǎo)課程。鼓勵(lì)有條件的高等教育機(jī)構(gòu)設(shè)置家庭教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)、開(kāi)設(shè)家庭教育指導(dǎo)課程。鼓勵(lì)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)和高等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展家庭教育理論研究和應(yīng)用研究,編寫(xiě)家庭教育讀本。

第五章 社會(huì)協(xié)同

第三十三條 國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、群團(tuán)組織、社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)將家風(fēng)建設(shè)納入單位文化建設(shè),支持職工參加相關(guān)的家庭教育服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)面向社會(huì)和本單位職工開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第三十四條 人民法院、人民檢察院應(yīng)當(dāng)發(fā)揮職能作用,配合同級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)建立家庭教育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立健全以案釋法工作制度,加強(qiáng)青少年法治宣傳教育和法治宣傳教育基地建設(shè),研究解決涉及未成年人案件中的家庭教育指導(dǎo)問(wèn)題,共同做好家庭教育工作。

人民法院、人民檢察院在辦理涉及未成年人案件時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo),督促其履行家庭教育責(zé)任。

第三十五條 婦女聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)在家庭教育工作中履行以下職責(zé):

(一)組織開(kāi)展家庭教育宣傳、培訓(xùn);

(二)通過(guò)家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校、文明家庭建設(shè)等,組織開(kāi)展家庭教育實(shí)踐活動(dòng);

(三)推進(jìn)社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),定期對(duì)其運(yùn)行和發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo);

(四)其他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的家庭教育工作日常事務(wù)。

第三十六條 工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)協(xié)助和配合有關(guān)部門(mén)做好家庭教育工作。

第三十七條 居民委員會(huì)、村民委員會(huì)可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、文明實(shí)踐所(站)、婦女兒童之家等,設(shè)立社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),配合家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu),面向居民、村民開(kāi)展家庭教育知識(shí)宣傳,組織家庭教育實(shí)踐活動(dòng),提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第三十八條 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)在開(kāi)展婚前保健、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、預(yù)防接種等服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)人員開(kāi)展科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)和嬰幼兒早期發(fā)展的宣傳和指導(dǎo)。

第三十九條 嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第四十條 鼓勵(lì)和支持建設(shè)家風(fēng)文化廣場(chǎng)、家風(fēng)文化館和村史館等家庭教育基地和場(chǎng)所,宣傳科學(xué)的家庭教育理念和方法,開(kāi)展家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。

第四十一條 家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法登記,其從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受教育行政、民政、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)督管理等有關(guān)部門(mén)的管理,加強(qiáng)行業(yè)自律管理,制定家庭教育服務(wù)規(guī)范,組織從業(yè)人員培訓(xùn),提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法開(kāi)展家庭教育服務(wù),不得泄露未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的隱私和個(gè)人信息,不得侵害未成年人的合法權(quán)益。

第四十二條 鼓勵(lì)和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者等參與學(xué)校、社區(qū)等單位依法組織開(kāi)展的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

第四十三條 兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)本機(jī)構(gòu)安排的寄養(yǎng)家庭、接受救助保護(hù)的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。

第四十四條 圖書(shū)館、博物館、文化館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館、體育場(chǎng)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛(ài)國(guó)主義教育基地每年應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)發(fā)家庭教育類(lèi)公共文化服務(wù)產(chǎn)品。

廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體應(yīng)當(dāng)通過(guò)專(zhuān)題節(jié)目、專(zhuān)題報(bào)道、專(zhuān)欄、公益廣告、短視頻等宣傳正確的家庭教育知識(shí),傳播科學(xué)的家庭教育理念和方法,營(yíng)造重視家庭教育的社會(huì)氛圍。

第六章 法律責(zé)任

第四十五條 違反本條例規(guī)定的行為,法律法規(guī)已規(guī)定法律責(zé)任的,從其規(guī)定。

第四十六條 家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)未依法登記,或者在家庭教育活動(dòng)中違反法律、法規(guī)規(guī)定的,由有關(guān)部門(mén)依法進(jìn)行處理。

第四十七條 負(fù)有家庭教育工作職責(zé)的政府部門(mén)、機(jī)構(gòu)有下列情形之一的,由其上級(jí)機(jī)關(guān)或者主管單位責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處分:

(一)不履行家庭教育工作職責(zé);

(二)截留、擠占、挪用或者虛報(bào)、冒領(lǐng)家庭教育工作經(jīng)費(fèi);

(三)其他濫用職權(quán)、玩忽職守或者徇私舞弊的情形。

第七章 附則

第四十八條 本條例所稱學(xué)校,是指普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

第四十九條 本條例自2025年6月1日起施行。

 
編輯 : 加毛吉