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從農(nóng)民渴求的技術(shù)說(shuō)起

2016-05-09 09:07:40 西藏日?qǐng)?bào)   盧有均

“五一”小長(zhǎng)假,邀三五朋友去市郊蔬菜大棚采摘,了卻叨念多日心愿。流連果蔬飄香,加之職業(yè)之故,免不了與種植戶(hù)攀談一番。ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

“這片區(qū)有多少種植戶(hù),阿佳?”“50多戶(hù)吧!”ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

“搞大棚種植,最缺啥呢?”“錢(qián)和技術(shù)唄。錢(qián)用來(lái)擴(kuò)大規(guī)模,有技術(shù)才有高收益??!”ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

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眾所周知,拉薩作為首府城市,農(nóng)技資源富集,尚有種植戶(hù)對(duì)農(nóng)技知識(shí)充滿了渴求,更何況相對(duì)偏遠(yuǎn)的基層鄉(xiāng)村呢。因此,筆者認(rèn)為,我區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),促民增收創(chuàng)收,技術(shù)仍是“緊俏貨”。ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

近年來(lái),我區(qū)農(nóng)業(yè)取得了前所未有的發(fā)展成就,主產(chǎn)農(nóng)作物青稞、油菜等產(chǎn)量穩(wěn)步提升,經(jīng)濟(jì)作物諸如白朗蔬菜、艾瑪土豆等一大批優(yōu)勢(shì)品牌的涌現(xiàn),無(wú)不與農(nóng)業(yè)科技水平的提升息息相關(guān)。各地興農(nóng)業(yè),由過(guò)去的送“金”變送“經(jīng)”、 “輸血”為“造血”已成為常態(tài)??梢哉f(shuō),今天的農(nóng)興局面凝聚了涉農(nóng)各方的辛勞和付出。ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

都說(shuō)發(fā)展沒(méi)有休止符,對(duì)事關(guān)國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)——農(nóng)業(yè)而言,尤其如此。因此,抓住我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展短板,千方百計(jì)把“技術(shù)”源動(dòng)力注入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),真正起到“活血化淤”、實(shí)現(xiàn)效益最大化,應(yīng)是擺在涉農(nóng)部門(mén)面前一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù),要常抓不懈。ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

一直以來(lái),為確保農(nóng)業(yè)技術(shù)真正“接地氣”,實(shí)現(xiàn)農(nóng)技知識(shí)與農(nóng)民群眾“零距離”,各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)可謂不遺余力。眾所熟知的 “雪域科普大講堂”“科普大篷車(chē)”,日益健全的以農(nóng)牧區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)、基層農(nóng)牧業(yè)科技園區(qū)示范與推廣、科技特派員引導(dǎo)等為主體的農(nóng)牧民科普教育體系等都是較好、較成熟的農(nóng)技推廣方式,各方應(yīng)做好相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的傳承工作。當(dāng)然,送技術(shù)不同于紙上說(shuō)教,需要在實(shí)踐中創(chuàng)效益、見(jiàn)成果。因此,農(nóng)技人員在傳授技能上要樹(shù)立“長(zhǎng)線”理念,有打硬仗的準(zhǔn)備。ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

我區(qū)地廣人稀,技術(shù)人才匱乏,群眾素質(zhì)參差不齊……對(duì)于這些農(nóng)業(yè)發(fā)展中的瓶頸和難點(diǎn),除了善于取經(jīng)、傳承、總結(jié)外,更需要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技相關(guān)工作。俗話說(shuō),食為人天,農(nóng)為正本。農(nóng)業(yè)是興百業(yè)的“壓艙石”,要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),科技必須放在首位。在具體工作中,各級(jí)涉農(nóng)部門(mén)在送技術(shù)上要避免留死角,著眼從整體上提升群眾勞動(dòng)技能;要注重培養(yǎng)勞動(dòng)者學(xué)知識(shí)的方法,送技術(shù)最忌“人走茶涼”,要通過(guò)結(jié)對(duì)幫教、開(kāi)辦夜校、地頭課堂等形式,讓技能真正落地生根;要充分利用好遍布農(nóng)牧區(qū)基層的科普活動(dòng)站、農(nóng)家書(shū)屋等知識(shí)窗口,多渠道吸引和引導(dǎo)更多群眾參與到學(xué)習(xí)上來(lái),最終從根本上解決農(nóng)牧區(qū)對(duì)技能和知識(shí)的需求。ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。時(shí)下,又逢一年一度忙農(nóng)事的高峰季節(jié),“想群眾之所想、急群眾之所急”對(duì)相關(guān)部門(mén)及農(nóng)技人員而言,既是責(zé)任也是義務(wù)。古有名言:“勸農(nóng)業(yè),無(wú)奪其時(shí)。”對(duì) “十三五”開(kāi)局之年的第一春,要打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),助力全面小康,我們是否應(yīng)甩開(kāi)膀子,抓緊行動(dòng)起來(lái)呢?ynG中國(guó)藏族網(wǎng)通

編輯:李玉民
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